Region
Latin America & Caribbean

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"O estudo aproxima o conceito usado pela ANDE de “Pequenas Empresas em Crescimento” ou “Small and Growing Businesses” dos conceitos praticados aqui no Brasil pelo BNDES, IBGE, Receita Federal e Sebrae no setor de empreendedorismo. Além disso, apresenta exemplos de SGBs alinhadas às áreas foco da ANDE, bem como de organizações de apoio ao empreendedorismo no Norte e Nordeste e com foco em periferias, para ilustrar o rico universo deste campo empresarial em regiões onde a ANDE tem interesse específico."

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"Si bien la literatura existente ha encontrado que los programas de aceleración tienen un efecto positivo en el crecimiento de nuevas empresas, investigaciones recientes han mostrado que aún hay una demanda significativa de capital financiero, particularmente en economías en desarrollo. Existen pocos estudios enfocados a cómo las aceleradoras (especialmente las que no invierten directamente en sus empresas) conectan con proveedores de financiamiento y qué tan efectivos resultan estos esfuerzos. La Iniciativa Global de Aprendizaje en Aceleración (GALI, por sus siglas en inglés), una colaboración entre la Red Aspen de Emprendedores para el Desarrollo (ANDE por sus siglas en inglés) y la Universidad Emory, fue creada para explorar preguntas como ésta. Entre 2013 y 2020, GALI ha colaborado con docenas de programas de aceleración para recolectar información detallada de las y los emprendedores que solicitaron ingreso a sus respectivos programas. Posteriormente, estos(as) emprendedores(as) (incluyendo quienes no fueron seleccionados para un programa de aceleración) fueron encuestados cada año para obtener datos valiosos sobre el desarrollo de sus negocios a lo largo de tiempo. Este informe explora y presenta la información de GALI para emprendimientos centroamericanos"

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"While studies have found that acceleration does, in the aggregate, have a positive effect on new venture growth, further investigation has shown that there is significant unmet need for financial capital, particularly in developing economies. Little investigation has been done on how accelerators (particularly those that do not invest in their ventures directly) make connections with finance providers and whether these efforts are effective. The Global Accelerator Learning Initiative (GALI), a partnership between the Aspen Network of Development Entrepreneurs (ANDE) and Emory University, was created to explore questions such as these. Between 2013 – 2020, GALI partnered with dozens of accelerator programs to collect detailed data from entrepreneurs who applied to their respective application processes. These entrepreneurs, including those not selected into a program, were then resurveyed annually to gather valuable follow-up data about the status of their ventures over time. This knowledge brief explores GALI data from Central American startups, as well as qualitative insights from accelerators and finance providers."

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"Globally, the literature on public sector experiences with GRP is limited. This report aims to contribute to the current knowledge base on how governments can better support women entrepreneurs and WLBs who seek to sell to the government. Most of the examples and case studies in this report come specifically from Chile, the Dominican Republic, and the City of Buenos Aires, which have developed GRP programs and are at different stages of implementation."

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"Within the entrepreneurial community there is growing recognition of the benefits of diversity, and more specifically of investing in women and gender equality. Despite this rising interest, most investors and intermediaries working with social enterprises and small and growing businesses (SGBs) are still in the early stages of understanding how best to incorporate a gender lens. This knowledge brief aims to share lessons and innovations from the Brazilian ecosystem on bringing a gender lens to supporting Brazilian SGBs. It focuses on four key topics, which emerged through a series of engagements, convened by the Aspen Network of Development Entrepreneurs (ANDE) and supported by the Institute of Development Studies (IDS), to catalyse thought leadership on gender inclusion and investing in Brazil."

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"Existe, na comunidade empresarial, um reconhecimento crescente dos benefícios proporcionados pela diversidade e, mais especificamente, pelo investimento em mulheres e na igualdade de gênero. Apesar deste interesse crescente, a maioria dos investidores e intermediários que trabalham com empresas sociais e pequenas e médias empresas em crescimento (SGBs), ainda estão dando os primeiros passos na compreensão da melhor forma de incorporar uma lente de gênero. Este estudo visa compartilhar lições e inovações do ecossistema brasileiro sobre como trazer essa lente para apoiar as SGBs brasileiras. O estudo se concentra em quatro tópicos-chave, que surgiram através de uma série de encontros, convocados pela Aspen Network of Development Entrepreneurs (ANDE) e apoiados pelo IDS, para catalisar a liderança do pensamento sobre inclusão de gênero e investimentos no Brasil."

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"O estudo, de natureza descritivo-exploratória, busca compreender as condições necessárias para o desenvolvimento da sustentabilidade financeira de organizações que oferecem apoio a empreendimentos de impacto. Entre seus objetivos específicos estão:
- Compreender o que os gestores dessas organizações entendem sobre sustentabilidade financeira.
- Identificar características organizacionais, de funcionamento e de atuação que influenciam a sustentabilidade financeira.
- Compreender projetos futuros, fatores limitantes e potencializadores para a consolidação da sustentabilidade financeira das OEIs.
- Identificar o impacto da COVID-19 na sustentabilidade financeira das OEIs e dos negócios apoiados.
- Identificar oportunidades de ação a partir do cenário estudado."

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"Esta publicação tem como objetivo relatar as experiências, os desafios e os casos de sucesso do Piloto Juventude Empreendedora, iniciativa do CIEDS, em parceria com a Fundação Itaú Social, que desenvolveu uma metodologia de educação empreendedora para estudantes de escolas públicas, de 14 a 21 anos, residentes em favelas da região metropolitana do Rio de Janeiro, ao longo do ano de 2017."

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"Este relatório busca demonstrar quanto os negócios sociais efetivamente endereçam a desigualdade de gênero e o empoderamento feminino no Brasil. O relatório explora os pontos fortes e as fraquezas do negócio social enquanto mecanismo para o empoderamento de mulheres e contempla as diferentes maneiras em que está aplicado para tanto. Também é examinada a ideia que o negócio social, enquanto modelo de negócios, possa promover o empoderamento feminino mesmo que este não seja seu objetivo específico."

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